Porqué es necesario adaptar materiales y entornos para las personas con autismo.
Cuando empiezas con el diagnóstico del autismo en la familia, hay muchas cosas que se pierden. Pero también hay muchas cosas y muchos mundos que se abren y entre ellas es el mundo de las diferentes maneras de aprendizaje que tenemos las personas. Tal vez no hubiera llegado hasta aquí sin haber pasado por el autismo antes ni por las necesidades educativas especiales.
Si algo aprendes en el autismo con el paso de los años, es que no hay materiales específicos que valgan para niños o niñas con autismo o que no valgan. En un entorno de aprendizaje, hay que dar la oportunidad de probar y de crear materiales que se adapten al momento y a la persona, pero buscando aquellas metodologías que están basadas en la evidencia práctica.
El método TEACCH y su aplicación en el hogar.
El Programa de Autismo TEACCH® es un programa clínico, de capacitación e investigación con sede en la Universidad de Carolina del Norte – Chapel Hill. TEACCH fue desarrollado por el Dr. Eric Schopler y el Dr. Robert Reichler en la década de 1960. Se estableció como un programa estatal en 1972 y se ha convertido en un modelo para otros programas en todo el mundo.
TEACCH utiliza un método llamado «TEACCHing estructurado». Esto se basa en las necesidades de aprendizaje únicas de las personas con TEA, que incluyen:
Fortalezas en el procesamiento de información visual
Dificultades con la comunicación social, la atención y la función ejecutiva.
El programa TEACCHing estructurado utiliza la organización y los apoyos en el entorno del aula para ayudar a los estudiantes a aprender mejor. Esto incluye:
Organización física.
Horarios individualizados.
Sistemas de trabajo (actividad).
Estructura visual de materiales en tareas y actividades.
El TEACCH implementado por la familia para niños pequeños (FITT) es un modelo colaborativo de educación y apoyo para padres diseñado para ayudar a las familias a comprender e interactuar mejor con su niño pequeño con trastorno del espectro autista. FITT utiliza estrategias TEACCH estructuradas para facilitar la comunicación receptiva y expresiva, la comunicación social y las habilidades de juego de los niños pequeños.
Webinar: Adaptando el entorno y actividades a las personas con TEA
Y para mejorar los conocimientos en esta materia, desde Fundación ConecTEA hemos previsto una webinar gratuita por la plataforma Zoom en la que hablaremos de este tema la próxima semana, el día 13 de mayo. Puedes apuntarte en el siguiente enlace:
https://forms.gle/SKT9djyUucB8ws319
Esperamos que os haya sido de utilidad este artículo. Cualquier duda, os animamos a escribirnos a info@fundacionconectea.es o a dejarnos un comentario.
Estamos #JustosenelAutismo
Referencias:
Therapies for Children With Autism Spectrum Disorders. Agency for Healthcare Research and Quality (US); 2011 Apr. Report No.: 11-EHC029-EF.